今年以来，我县紧扣高素质专业化干部队伍建设目标，坚持教育培训与干部监督同向发力、同频共振，在精准赋能上出实招，在从严监管上求实效，切实推动广大干部在学思践悟中提升履职本领。
聚焦精准施训，提升干部履职“硬本领”。改变传统“大水漫灌”培训模式，突出“干什么学什么、缺什么补什么”，推动干部教育培训由“宽泛式”向“精准化”转变。一方面，把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务，深入实施“百千双万”培训工程，依托县委党校主阵地举办春季学期干部培训班，高标准开展党的二十届四中全会精神专题研讨，引导干部在深学细悟中筑牢信仰之基。另一方面，充分发挥“古莘大讲堂”平台作用，联合财政、发改等部门，围绕财政管理、项目申请等县域发展急需领域开展靶向培训，邀请业务骨干和专家现场授课，用案例剖析和互动答疑等方式为干部送上“急需紧缺”课程，有效填补了专业知识盲区。
强化过程监管，增强培训质效“含金量”。坚持将从严管理监督贯穿干部教育培训全过程，开班前严格审批培训方案，对课程设置、师资选配、学员选派进行前置审核，确保培训方向不偏、内容不虚。培训期间实行封闭式管理，建立“组织部门跟班督学+党校教师全程带班+学员自我管理”三级联动机制，对学员出勤、课堂纪律、研讨表现等进行每日纪实、动态通报，将严的基调贯穿培训始终。严格落实培训考勤制度，对因公因私缺课次数过多的学员，统一组织集中补训，确保应训尽训、不落一课；对旷课、违反培训纪律的学员进行约谈提醒并通报所在单位，以监督硬约束倒逼学习真入脑、真入心。
注重学用转化，激发干事创业“新动能”。建立健全训后跟踪问效机制，推动学习成果转化为工作实效。推行领导干部上讲台制度，以讲促学、以学促干，形成教学相长的良性循环。结合树立和践行正确政绩观学习教育，构建“原文领学+案例警学+研讨互学”闭环机制，引导干部从源头树牢“为民造福是最大政绩”的行动自觉。将培训表现作为年度考核、职级晋升、评优评先的重要参考，对表现突出、成果转化显著的干部，优先推荐参加省市调训、外出培训、挂职锻炼，树牢“学优则进”的鲜明导向，切实调动广大干部参训学习、干事创业的积极性主动性。(王超强)
